| Theo tin từ Bộ GD&ĐT, năm 2009, Bộ này chưa triển khai một kỳ thi THPT quốc gia mà tiếp tục tổ chức thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, cao đẳng riêng biệt. ...Chi tiết » |
|
 Cụ thể sẽ bố trí 37 tuần thực học, tăng 2 tuần so với kế hoạch hiện hành - một trong những nội dung của bản dự thảo Phương án điều chỉnh Kế hoạch giáo dục của Chương trình Giáo dục phổ thông ngày 16-6 đã được Bộ GD-ĐT đưa ra để lấy ý kiến các Sở GD-ĐT.
...Chi tiết » |
|
 Điểm nổi bật nhất của Đề án là tổ chức 1 kỳ thi chung với tên gọi Kỳ thi Trung học phổ thông (THPT) quốc gia. Sử dụng kết quả kỳ thi này để xét công nhận tốt nghiệp THPT và xét tuyển vào ĐH, CĐ và trung cấp. ...Chi tiết » |
|
 Sau khi tiếp tục lấy ý kiến về đề án đổi mới thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ cuối tháng 3 vừa qua, Bộ GD-ĐT đã có những sửa đổi để hoàn thiện đề án đổi mới tổng thể công tác thi để trình Chính phủ trong tháng 6 này.
...Chi tiết » |
|
 Bộ GD&ĐT đã thống nhất một số giải pháp cơ bản để hoàn chỉnh nội dung chương trình (CT) học bậc phổ thông. Có 11 giải pháp trước mắt, nhằm khắc phục các sai sót, giảm mức độ quá tải và nâng cao hiệu quả của CT và SGK cho năm học mới.
...Chi tiết » |
|
 Cụ thể, học sinh tiểu học sẽ chỉ học tối đa 25 tiết/tuần, THCS là 28 tiết/tuần và THPT là 29 tiết/tuần, tránh gây quá tải cho cả giáo viên và học sinh. Để làm được như vậy, Bộ sẽ chỉ đạo xem xét điều chỉnh thời gian nghỉ hè của HS, nhất là ở THPT. Ngoài ra, một số môn học được xem xét điều chuyển từ bắt buộc sang tự chọn bắt buộc trong một nhóm các môn như Mỹ thuật, Thủ công/Kỹ thuật và Âm nhạc…
...Chi tiết » |
|
| Từ khi ngành GD và ÐT chủ trương bỏ kỳ thi tốt nghiệp THCS, không khí học tập của học sinh cấp THCS giảm sút, nhiều em xuất hiện tâm lý chủ quan, thờ ơ với việc học hành. ...Chi tiết » |
|
| Chương trình giáo dục phổ thông sẽ được đổi mới một cách cơ bản theo hướng tích hợp các môn học, tạo cơ hội lựa chọn nội dung học tập nhiều hơn. Bộ sẽ tổ chức biên soạn một số bộ SGK dựa trên chương trình chuẩn quốc gia. Các bộ SGK này sẽ do Bộ GD-ĐT tổ chức thẩm định và trao quyền lựa chọn sử dụng cho các địa phương.
...Chi tiết » |
|
 Bộ Giáo dục - Ðào tạo (GD-ÐT) vừa đưa ra bản chỉnh sửa lần thứ 17 của Ðề án đổi mới thi tốt nghiệp Trung học phổ thông (THPT) và tuyển sinh vào đại học, cao đẳng (ÐH,CÐ) và trung cấp...Chi tiết » |
|
 Xây dựng mô hình "Trường học thân thiện", mỗi trường, mỗi địa phương cần chọn một di tích tiêu biểu để quan tâm chăm sóc; tổ chức sưu tầm và phổ biến các trò chơi dân gian, tạo hứng thú cho học sinh khi đến trường để các em thực sự được học tốt - chơi vui....Chi tiết » |
|